четверг, 23 января 2014 г.

Աշխարհագրություն

1. Գետի ակունքի բացարձակ բարձրությունը 3400 մ է, գետաբերանինը` 1650 մ, գետի երկարութ  յունը ` 180 կմ է: Հաշվել գետի անկումն ու թեքությունը:
Անկում.   3400-1650=1750
Թեքություն.   1750:180=9,7(2)
2. Քարտեզի մասշտաբը 1: 700.000 է, A ից B հեռավորությունը բնության մեջ 130 կմ է, որքան կլինի այն քարտեզի վրա:
1300000:700000=18,57
3. Բացատրել քամիների առաջացման պատճառները:
Երբ օդը բարձր ճնշման վայրից տեղափոխվում է ցածր ճնշման վայր, առաջանում է քամի:
Օդի շարժումը հորիզոնական ուղղությամբ մթնոլորտային բարձր ճնշման վայրից դեպհ ցածր ճնշման վայր կոչվում է քամի: Ուրեմն, քամու առաջացման պատճաը ճնշումների տարբերությունն է:
4. Օվկիանոսի ափին օդի ջերմաստիճանը 500մ բարձրության վրա +230C է, որքան կլինի ջերմաստիճանը նույն պահին 3500մ բարձրության վրա:
Յուրաքանչյուր 1000 մ բարձրանալիս օդի ջերմաստիճանը նվազում է 6˚C-ով: 
3500-500=3000 մ
6·3=18˚C
23-18=5˚C
5. Որ ջրային ավազաններով կանցնենք, եթե նավարկենք Լոնդոնից  Սինգապուր:
Թեմզա գետ
Պա դը Կալե նեղուց
Լա Մանշ նեղուց
Ատլանտյան օվկիանոս
Ջիբլարթարի նեղուց
Միջերկրական ծով
Թունիսի ծոց
Բոմբայի ծոց
Սալումի ծոց
Նեղոսի դելտա
Սուեզի ջրանցք
Սուեզի ծոց
Կարմիր ծով
Բաբ-էլ-Մանդեբի նեղուց
Ադենի ծոց
Հնդկական օվկիանոս
Արաբական ծով
Մանարյան ծոց
Փոլիկի նեղուց
Ադամանյան ծով
Մալակկայի նեղուց

Գայանե Ղարախանյան, 12-րդ դասարան
Խորհրդատու՝ Էմանուել Ագջոյան

вторник, 21 января 2014 г.

Ճարտարապետություն

XII դարի երկրորդ կեսից քաղաքաշինությունը և ճարտարապետությունը սկսում է զարգանալ: Սակայն այս զարգացումը երկար չշարունակվեց, այն ընդհատվեց մոնղոլների արշավանքով, սակայն Հայաստանի որոշ հատվածներում այն շարունակվում է նաև XIII դարի երկրորդ կեսին, նույնիսկ XIV դարում: Այս ոլորտում աչքի են ընկնում Զաքարե Ամիրսպասալարը, Իվանե Աթաբեկը և նրանց հաջորդները:
Դարաշրջանի ճարտարապետություն հիմնական հատկանիշները
Արվեստների ու  ճարտարապետության գործում Հայաստանը շարունակում էր զարգանալ: Այդ շրջանում հատկապես զարգանում էր Անին: Անին հարստացավ եկեղեցական և աշխարհիկ շենքերով: Այդ կառույցներից աչքի ընկան Տիգրան Հոնեցի, Կուսանաց վանքի, Լուսավորչի, Բախտաղեկի և այլ եկեղեցիներ, Պարոնի և Սարգսի պալատները:
XIII-XIV դարերում ավարտվում է միջնադարյան Հայաստանի նշանավոր վանքերի՝ Տաթևի, Սանահինի, Հաղբատի, Կեչառիսի, Հաղարծնի, Հառիճի, Օհանավանքի, Մակարավանքի և այլ վանքային խմբերի կազմավորումը: Այդ ժամանակ եկեղեցական կառույցներին տալիս են աշխարհիկ գաղափարախոսություն, որն էլ ավելի կենսառատ գծեր է հաղորդում շինություններին:

среда, 8 января 2014 г.

History of Great Britain

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is a country of great history rich in important events and entertaining legends connected with them. In prehistoric times Britain was joined to Europe. So the first people came there over dry land. The present English Channel which separates Britain from Europe appeared at the end of the Ice Age. After 800 BC the Celts arrived from Centeral Europe and opened up a new important page of the British history. The name ''Britain'' comes from the name of a Caltic tribe  known as the Bristons. Their influence was greatest in Wales, Scotland and Ireland as theywere driven to these parts by the invaders who followed them. That's why these parts of Britain are very different from England in language, customes and traditions.
In 55 BC Julius Ceaser, the Roman ruler invaded Britain. As his force was small his first expedition wasn't successful. In the following year 54 BC he invaded the country with a larger army and this time the expedition was successful. But Ceaser didn't stay in Britain. He left the country with slaves and riches and made the Celts pay a regular tribute to Rome.  

This is London


Philip Prowse

1

History of London

The Romans
The Romans came to Britain in AD 43. They built a town on the River Thames. They called the town Londinium.
Soon, they built a bridge over the river. Londinium grew bigger. Ships came to the town from all over Europe.
The Romans built roads from Londinium to other parts of Britain. By the year 400, there were fifty thousand people living in the city.
William the Conqueror
In 1066, William the Conqueror came to England. William was the Duke of Normandy in France. He won the Battle of Hastings and he became King of England.
William lived in London but he was afraid of the people of London. He built the White Tower to feel safe. Now it is the tallest part of the Tower of London.
Many tourists visit the Tower of London every year. The Crown Jewels – the Queen's gold and jewels – are kept there.
All the Kings and Queens of England lived in London. It was the biggest town in England. By 1600, there were more than two hundred thousand people living in London.
Shakespeare's London
Shakespeare was born in Stratford-on-Avon in 1564. Later, he lived in London. Dhakespeare wrote thirty-six plays. They are still read and performed all over the world.
The plays were performed in the Globe Theatre. The theatre was destroyed by a fire in 1613. In 1997, a new Globe Theatre was built in the same place.

воскресенье, 16 июня 2013 г.

Գուրգեն Մահարի



Տասնամյակների գրական մթնոլորտում բացվեց Գուրգեն Մահարու տաղանդը: Նրա անցած ուղին շատ ծանր է եղել: Ծնվել է 1903թ. օգոստոսի 14-ին, Վան քաղաքում, ուսուցչի ընտանիքում: Նա շատ է գրել իր մանկության և անցած ճանապարհի մասին: Նա շատ փոքր էր, երբ չպարզված հանգամանքներում նրա քեռին սպանում է Մահարու հորը: Այս ամենից հետո նա ապրեց իր տատիկհ մոտ, քեռու տանը: 1915թ. գաղթի ժամանակ նրա տատիկը ինքնասպան է լինում: Այդ ժամանակ նա նաև մորն ու եղբայրներին է կորցնում: Նա մի քանի տարի ապրում է որբանոցներում: Նա այդ դժվարին պայմաններում չկորցրեց իր բանաստեղծական շնորհները: 1917թ. <<Աշխատանք>> թերթում տպագրվում է մի բանաստեղծություն, որն էլ Մահարուն հորդորում է իր բանաստեղծությունը տպագրել այդ թերթում: 1917թ. Մահարու բանաստեղծությունը տպագրվում է: Նա 1919-1920թթ. մտերմանում է Չարենցի հետ: Նա սկզբում մտնում է պրոլետգրողների ասոցացիայի մեջ, հետո բաժանվում է նրանցից: Այնուհետև Չարենցի հետ դառնում է <<Հոկտեմբեր>> և <<Նոյեմբեր>> գրական խմբավորումների անդամ: Այդ նույն ժամանակ նա ավարտում է Երևանի պետական համալսարանի պատմալեզվագրական ֆակուլտետը: 

среда, 12 июня 2013 г.

Կիսամյակային հաշվետվություն


Գայանե Ղարախանյան, 11-2 դաասարան
Էլեկտրոնային հասցե՝  g.gharaxanyan@mskh.am
Դպրոց՝ ավագ-դպրոց վարժարան
 Ընտրությամբ առարկաներ՝ անգլերեն, հայոց լեզու, արտ. գրակ
Արվեստ
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/06/blog-post_9623.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/06/blog-post.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/06/blog-post_7.html
Հայոց լեզու և գրականություն
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/01/blog-post_5432.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/02/blog-post.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/03/blog-post_6849.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/04/blog-post_9.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/04/blog-post_12.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/05/blog-post_7172.html
 http://gharaxanyan.blogspot.com/2013/02/blog-post_5333.html

Մայիսյան հերոսամարտեր



Առաջին աշխարհամարտի սկիզբը, հետևանքները և ավարտը
Առաջին աշխարհամարտը ամենից զատ, պատմության մեջ մտավ խաղաղ բնակչության առաջին զանգվածային սպանություններով: 1914 թվականի նոյեմբերին Օսմանյան կայսրությունը պատերազմի մեջ մտավ Գերմանիայի ու Ավստրո-Հունգարիայի կողմից: Երիտթուրքերը հասկացան, որ ռազմական ժամանակի պայմաններում կարելի է արագ եւ առանց աղմուկի լուծել «հայկական, ասորական եւ հունական» հարցերը: Ինչն էլ արվեց աներեւակայելի դաժանությամբ: Սակայն առանց աղմուկի չստացվեց: Հայերը ծանր իրավիճակում հայտվեցին պատերազմական տարիներին: Պատերազմը 700 հազար փախստականների առիթ դարձավ, այն էլ միայն Հայաստանում: Հայերը կրկին անգամ հայտնվեցին ծանր իրավիճակում: Հայաստանի և Թուրքիայի միջև կնքված Սևրի պայմանագրի համաձայն այս երկու երկրները պետք է ենթարկվեին ԱՄՆ նախագահ Վուդրո Վիլսոնին, սակայն ամեն ինչին վերջ դրվեց,1918թ. Մարտի 3-ին Բրեստ Լիտովսկի պայմանագրով(Խորհրդային Ռուսաստանի եւ Գերմանիայի միջեւ):
Առաջին աշխարհամարտի ավարտը հայտարարվեց 1918թ. նոյեմբերի 11-ին ժամը 11-անց 11 րոպեին: Մարդիկ մտածում էին, որ այլևս այդպիսի պատերամ տեղի չի ունենա, սակայն այս ամենը կրկնվեց չորս տարի անց: Առաջին աշխարհամարտի պատճառով 10 մլն մարդո կյանքից զրկվեց, քարտեզից ջնջեց չորս հսկայական կայսրություն եւ ոչնչացման եզրին հասցրեց մի քանի ազգի:

Միքայել Նալբանդյան


1. Կենսագրություն
2. Ստեղծագործությունը
3. Ինքնաբնութագիր
4. Մեծերը Նալբանդյանի մասին
5. Օգտագործված գրականության ցանկ

Կենսագրություն
Միքայել Նալբանդյանը գրող, հրապարակախոս, լուսավորիչ, փիլիսոփա, գրաքննադատ է: Նա հայ ռեալիստական գրականության հիմնադիրներից է: Ծնվել է 1829թ. նոյեմբերի 14-ին: Սովորել է Նոր Նախիջևանում ճանաչված մանկավարժ Գաբրիել Պատկանյանի դպրոցում: 1848-53թթ. աշխատել է Նոր Նախիջևանի և Բեսարաբիայի թեմի առաջնորդարանում որպես քարտուղար: 1853թ.-ին մեկնել է Մոսկվա: Նույն թվականին նա քնություններ է հանձնել և ստացել հայոց լեզվի ուսուցչի վկայական, ապա ընդունվել է Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան, որպես հայոց լեզվի ուսուցիչ: 1854-58թթ. Մոսկվայի բժշկական համալսարանում եղել է ազատ ունկնդիր: 1860թ. ստացել է արևելյան բանասիրության թեկնածուի գիտական աստիճան: 1858թ.-ից Ստեփանոս Շահումյանի հետ Մոսկվայում հրատարակել է «Հյուսիսափայլ» ամսագիրը, որտեղ նա տպագրել է իր աշխատությունները: Նալբանդյանը մեկնել է Թիֆլիս: Այնտեղ «Մեղու» հանդեսի խմբագիր Հ. Սվարյանի հետ ստեղծում է դեմոկրատական կազմակերպություն: Ակտիվ մասնակցություն է ունեցել Ազգային Սահմանադրությունը իրականացնելու և արևմտահայության վիճակը բարելավելու համար դեմոկրատների մղած պայքարին:

Հակոբ Ջուղայեցի


Հակոբ Ջուղայեցի եպիսկոպոսը կաթողիկոս օծվեց Փիլիպոս Ա Աղբակեցու մահից հետո, 1655թ. ապրիլի 8-ին, 57 տարեկան հասակում: Ծնունդով Հին Ջուղայից էր, որի բնակիչները շահ Աբասի կազմակերպած բռնագաղթի արդյունքում հաստատվեցին Իրանի Սպահան քաղաքի մոտակայքում ու շուտով հիմնեցին Նոր Ջուղա բնակավայրը (1606թ.): Ուսումը ստանում է Էջմիածնում:
Ջուղայեցու կենդանության օրոք, երբ նա դեռ չէր զբաղեցրել կաթողիկոսական աթոռը, 1639թ. Հայաստանը երկրորդ անգամ բաժանվեց Օսմանյան Թուրքիայի ու Սեֆյան Պարսկաստանի միջեւ՝ բուն հայրենիքի տարածքում պետականությունը կորցրած լինելով դեռեւս Բագրատունիների անկումից հետո (1045թ): Ջուղայեցին ու իր ժամանակաշրջանը բնորոշում են ազգային-ազատագրական պայքարի մի նոր փուլ, որի ընթացքում հիմնական նպատակները մնացին անհասանելի: Կաթողիկոսն ու ազգային շատ այլ գործիչներ հակված էին կաթոլիկ եկեղեցիների առավելությունները սեփականին փոխանցելուն, Արեւմուտքի օգնությամբ հայ եկեղեցին բարեկարգելուն ու բարեփոխելուն:

пятница, 7 июня 2013 г.

Ժակ Լուի Դավիդ

Ֆրանսիական արվեստի զարգացման վրա մեծ ազդեցություն է ունեցել Ժակ Լուի Դավիդը(1748-1825թթ): Նա այն ժամանակների երկրի գեղարվեստական կյանքի կազմակերպիչն էր: Լինելով բուրժուական միջավայրի ծնունդ` նա գտնվում էր հեղափոխության ակտիվ մասնակիցների շարքում: Դավիդը երեք անգամ մրցանակաբաշխության ներկայացրեց իր նկարները և այնուհետև ստացել Իտալիա ուղևորվելու իրավունք: Նրա վաղ շրջանի նկարները ներշնչված են ակադեմիական դպրոցի ավանդույթներով: Որոշ ժամանակ անց նա հրաժարվում է դիցաբանական թեմաներից և դիմում հին հռոմեական պատմությանը: Նա իր ստեղծագործություններում նաև մեծ տեղ է հատկացնում դիմանկարներին: Նա իր ստեղծագործությունների միջոցով փորձում է մարդկանց մեջ սերմանել հանուն հայրենիքի գաղափարը: Դավիդի հերոսները խիզախ, անվեհեր ստորիկներ են: Նրանք անսասան են մահվան դեմ հանդիման:
Այս աննգամ էլ արագ զարգացող հեղափոխական իրադարձություններ: են ազդում Դավիդի վրա: Նա ընդլայնում է իր գործունեության ոլորտը: Այդ ժամանակ Լուին ստեղծում է հանրապետականների կոստյումների էսքիզներ: Այդ ժամանակ Դավիդը հրաժարվում է անտիկ դիցաբանության, պատմության, այլաբանության թեմաներից և դիմում է արդիականությանը:
Ստեղծագործությունը
<<Հորացիոսների երդումը>>(1784թ. Փարիզ, Լուվր) նկարն արտահայտում է հեղափոխական դասականությխն սկզբունքները: Այն բացահայտում է մարդկանց քաղաքացիական պարտքի և անձնական զգացմունքների միջև անհաշտ ու ողբերգական հակասությունները: Նկարի սյուժեն փոխ է առնված հռոմեական լեգենդից: Դավիդի հերոսները ազատ են հակասություններից և տատանումներից: Նրանց մղումները ենթարկված են կամքին և բանականությանը: Նրանք մարտի են դուրս գալիս հավատալով արդարության հաղթանակին: Երկրորդ պլանում լացող կանայք են: Այս տեսարանը լրացնում է առաջնորդող սկզբունքը` անձնական ամեն ինչ պետք է զոհաբերվի քաղաքացիական պարտքին:
<<Երդում գնդակախաղի դահլիճում>> նկարը բազմապատկեր կոմպոզիցիա է: Այն նվիրված է պատմական կարևորություն ներկայաւնող իրադարձությանը` 1789թ. հունիսի 20-ի` պատգամավորների ժողովին: Այդ ժողովը նոր սահմանադրության պահանջ է ներկայացնում, որն էլ կարծես խորհրդանշում է ազգի միասնության գաղափարը` ազատություն, հավասարություն, եղբայրություն:
<<Կանաչավաճառուհի>>(1795թ. Լիոնի թանգարան)դիմանկարի մեջ կնոջ խորաթափանց հայացքը, զսպվածությունը, գործողության, պայքարի պատրաստությունը նրան հաղորդում են ժողովրդի միջավայրի ծնունդ կնոջ տիպական հատկանիշներ:
Ճշմարտացի են նաև ուշ շրջանի դիմանկարները (<<Ծերունու դիմանկար>> Անտվերպենի թանգարան), որոնք նրան սեղծել են վտարանդիության մեջ` Բրյուսելում:Ծերացող Դավիդը այնտեղ բնակություն է հաստատում: Նրան այդպես էլ չեն կարողանում ներել Նապոլեոնին նվիրված լինելու և հատկապես այն պատճառով, որ հեղափոխության ժամանակներում նա Ռոբեսպիերի ընկեր-բարեկամն էր, քվեարկել էր Լյուդովիկոս XVI-ի մահապատժի օգտին: